昆山杜克大学研究生(昆山杜克大学研究生申请条件)



昆山杜克大学研究生,昆山杜克大学研究生申请条件

2022年9月14日,全球化智库(CCG)长三角研究中心与中共桐庐县委组织部(人才办)共同在杭州桐庐举办了“中国国际化人才培养与发展圆桌研讨会”。昆山杜克大学校长冯友梅在以“新时代人才雁阵格局下的国际化人才培养与发展展望”为主题的圆桌研讨会上发表以下观点:

范晓虹老师刚刚给予了CCG很高的评价,指出CCG资源丰富,研究深入。我想再加上八个字:产出丰厚,影响深远。这个应该大家都是深有感触,但是我特别感慨一点,资源丰富也是干出来的。我们真正需要的是把人才和资源聚集在一起。CCG是在中国扎实做研究的高端机构,资源丰富并且涉猎的领域非常广。王理事长作为我们的委员会顾问,增强了委员会的整体影响力,让我们感觉非常骄傲和自豪。同时,王理事长对于昆山杜克大学国际学生的培养也给予了很多的帮助,在此借此机会表示感谢:感谢CCG,感谢王会长。

我想说的第二点是关于浙江,正如丁部长描述那样,如诗如画。在我看来,这里比富春山居图还要美好,有极强的代入感。但如果拿浙江和江苏,杭州和苏州,桐庐和昆山进行对比,我更有代入感。我觉得与桐庐一样,昆山也非常不错。杜克大学很喜欢这样很安静的小城市,但如果当初他们第一个来到桐庐,有可能就没有昆山的杜克大学了。在这里,我深切感受到长三角的确是中国经济发展的引擎。作为新昆山人,我既十分服气和佩服,又十分向往,十分感动。但不管从哪里来,能为长三角和中国的发展做出贡献,我就觉得非常高兴。

最后我想谈谈人才培养,目前的情况下,中外合作办学具有特别重要的意义。疫情影响下我们与有些地方,比如说美国,在一些专业的领域无法直接沟通。但由于有中外合办学校这样的纽带存在,我们培养的学生就可以一直享受这样的交流平台。只要这条纽带不断,处在美国和世界高度发达科技领域内的中国人就不会断,中国在世界范围内的发展也就不会脱沟。这样的人才既是中国培养也是美国培养,既是武大培养也是杜克培养,所以说作为纽带,这种交流平台显得非常珍贵。

这样的办学应当如何与地方政府的政产学研用相结合,希望能在会上和大家进一步交流讨论。同时在引进、落地和用好各项资源等方面的经验,我也希望能够进一步在会上进行分享。预祝会议圆满成功,谢谢大家!

CCG 图书

● 出版 | 中信出版集团

● 作者 | 王辉耀,苗绿

图书介绍

《21世纪的中国与全球化》首先梳理了全球化的变迁与理论发展,从技术与人本等新的视角观察全球化,并做出全球化的界定,总结了后疫情时代新型全球化具备的特征,然后对中国融入全球化的历史与现实进行了全面总结,用数据与事实说明,中国正在从全球化的受益者发展为反哺者,正在通过自身发展推动全球化进程,并尝试承担起更多国际责任,为全球治理创新贡献方案。作者对全球化发展的理论和文献做了梳理,回顾了全球化在世界和中国的发展历程,指出全球化走到了一个十字路口。本书从第四章开始,两位作者对中国推动全球化实现包容性和公平性发展的路径进行了探索,通过发挥中国的优势和特点,让中国为全球化发展注入新动力。作者基于长期的研究以及与国内国际、官产学各界有影响力重要人士的对话交流等,对中国的全球化发展路径及全球治理创新等形成了新的思考,提出中国推动全球化发展的三大支柱与七大路径。

● 出版 | 中信出版集团

● 作者 | 王辉耀,苗绿

图书介绍

《我向世界说中国》是由全球化智库(CCG)主任王辉耀和秘书长苗绿基于“世界新格局下的中国对外叙事及话语权重塑”问题研究的重要成果,由中信出版集团出版。据悉,该书讲述了全球化智库近年来立足芒克辩论会、慕尼黑安全会议、巴黎和平论坛、达沃斯论坛等知名国际舞台,与各国政商学界知名人士畅谈国际时局与未来趋势,回应各方对于中国的关切和质疑,诠释中国的发展模式,降低外界对中国的误解,通过多层次、多主体、多元化、多渠道国际交流及传播,以全球视野讲述时代中国,积极塑造可信可爱可敬的中国形象的生动故事。同时,本书立足国际形势变化和全球传播新格局,针对中国应当如何开展对外交流和传播工作、如何创新外宣方式讲好中国故事等问题进行了深入浅出的剖析。

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